該作品是為24小時(shí)電視節(jié)目制作的第9部特別動(dòng)畫，再次由手塚制作公司負(fù)責(zé)制作。手塚治蟲則積極參與，擔(dān)任原作、腳本、導(dǎo)演三重角色。故事采用類似于雷·布萊伯利的《火星紀(jì)事》中多元化劇集的呈現(xiàn)方式，以21世紀(jì)末人類邁向宇宙的時(shí)代作為背景，講述了一段動(dòng)人的愛(ài)情故事。劇情設(shè)定則與《火之鳥：望鄉(xiāng)篇》相似。一對(duì)新婚夫婦踏上了宇宙之旅，然而丈夫因宇宙病不幸突然離世，女主角因此被孤獨(dú)地留在了浩瀚宇宙之中。這個(gè)情節(jié)設(shè)定與《火之鳥》存在著相似之處。在這個(gè)故事中，女主角是一位如同麥當(dāng)娜般深受眾人喜愛(ài)的女性，為了拯救她，女主角地球時(shí)代的朋友們結(jié)伴踏上宇宙探險(xiǎn)之旅?！坝脨?ài)拯救地球”“只有愛(ài)才能拯救人類”——這部手塚特別動(dòng)畫作品再次強(qiáng)調(diào)了愛(ài)的力量和重要性。

　　在巴格達(dá)城中賣水的青年阿拉丁（青島幸男 音）迷上了美麗的女奴隸米麗安（岸田今日子 音），可是身無(wú)分文、無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)的他根本不是治安官之子哈瓦拉昆的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。幸虧一場(chǎng)突如其來(lái)的龍卷風(fēng)，阿拉丁趁亂帶走米麗安，并與其度過(guò)激情一夜。好景不長(zhǎng)，覬覦王位的巴多利（芥川比呂志 音）指示四十大盜捉住阿拉丁，并將其投入監(jiān)獄；米麗安則被送到哈瓦拉困的府中，傷心的米麗安生下孩子后郁郁而終。借助看守長(zhǎng)的幫助，阿拉丁成功越獄。在得知愛(ài)人死去的消息后，他開始追蹤仇人巴多利，也由此開始了一段充滿驚險(xiǎn)和刺激的奇幻之旅……
　　本片為漫畫家手冢治蟲及其工作室面向成人制作的三部長(zhǎng)篇?jiǎng)赢嫷牡谝徊俊?/p>

　　動(dòng)畫短片《旭日》講述了一位年輕的戰(zhàn)士和她的家人踏上尋找圣地并實(shí)現(xiàn)愿望的探險(xiǎn)之旅，Netflix 和 Production I.G 為這部短短的 4 分鐘手繪動(dòng)畫短片的開發(fā)耗費(fèi)了兩年的時(shí)間...

　　『ウィザードリ?！护?、1991年2月20日に松竹富士より発売されたOVA作品。シナリオ#1をベースにしたオリジナルストーリーで、モンスターデザインはファミコン版を元にしている。ワードナはアミュレットを使って世界征服を企む悪の魔術(shù)師で、アミュレットには封印が施されており、1000年の呪いにより世界は滅び去り、永遠(yuǎn)の闇が訪れるとされている。
　　根據(jù)80年代美國(guó)著名RPG游戲巫術(shù)第一部改編的OVA作品

　　動(dòng)畫版的故事設(shè)定在2020年，講述了某學(xué)校中學(xué)一年級(jí)的男學(xué)生們，集體在廢棄工廠建立所謂的“解放區(qū)”，并發(fā)動(dòng)了針對(duì)大人們的“叛亂”后的故事，借此反映了學(xué)生學(xué)業(yè)過(guò)重、學(xué)校對(duì)學(xué)生任意進(jìn)行體罰等種種社會(huì)問(wèn)題。

　　20世紀(jì)から約1000年後の未來(lái)、外宇宙へと進(jìn)出した地球人は、謎の異星人イルミダス星人との戦いに敗れ、難民化した地球人は絶望し、イルミダス占領(lǐng)下の地球へ失意の帰還をしていた。
　　そんな屈辱の中、難民達(dá)を地球へと送り屆けていた若き日のハーロックの大山トチローとエメラルダスとの運(yùn)命の出會(huì)い、そしてハーロックが愛(ài)した生涯ただ一人の女性マーヤへの愛(ài)と別れを描く。ハーロック一族の先祖ファントム?F?ハーロックの記憶から辿ることから始まる。

　　每天渾渾噩噩，除了遲到便是逃學(xué)，被同學(xué)當(dāng)作不良少年的光坂高中學(xué)生岡崎朋也（中村悠一 配音）在這一過(guò)程中和溫柔美麗的女孩坂上智代（桑島法子 配音）熟稔，不知不覺(jué)便成為戀人。青春的愛(ài)戀平淡，卻不乏幸?？裳?。未過(guò)多久，智代當(dāng)選學(xué)生會(huì)長(zhǎng)，在得到同學(xué)們祝賀的同時(shí)，他和朋也看似并不搭調(diào)的關(guān)系引來(lái)周圍的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，甚至連校長(zhǎng)也給予特別的關(guān)注。在隨后的日子里，朋也與智代不得不疏遠(yuǎn)起來(lái)，他們很少能夠找到見面聊天的機(jī)會(huì)。
　　似乎因?yàn)榕笠驳脑?，智代作為學(xué)生會(huì)長(zhǎng)遭受越來(lái)越多的非議，這一切迫使朋也要認(rèn)真考慮，是否該和智代拉開距離……

　　1951年的朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)，硝煙彌漫，戰(zhàn)火熊熊。一位朝鮮阿媽妮在支前歸來(lái)的途中，營(yíng)救了一位已奄奄一息的志愿軍文工團(tuán)戰(zhàn)士黎小楓。黎小楓蘇醒后，發(fā)現(xiàn)自己雙目失明，痛苦異常。由于語(yǔ)言不通，阿媽妮不知如何來(lái)安慰這個(gè)年輕的戰(zhàn)士，隨口哼起《母親的歌》。那優(yōu)美抒情的旋律溫暖了小楓那顆煩躁而痛苦的心。為了治好小楓的眼睛，阿媽妮奔走在山前嶺后，歷盡艱辛，終于在冰雪覆蓋的山壁下找到了據(jù)說(shuō)喝100天能使眼睛重見光明的藥水泉。冬去春來(lái)，小楓耳邊又響起了母親歌的旋律，他非常想把這首歌譜成一首小提琴曲子。他無(wú)意中摸到了一把只剩一根G弦的提琴，欣喜萬(wàn)分，馬上拉起了《母親的歌》。正在涉水的阿媽妮聽到琴聲，沉浸在幸福的回憶中，她仿佛看見自己的兒子在拉琴。她迎著歌聲飛奔到家，見到雙眼扎著繃帶的小楓，一下子怔住了，父親、丈夫和兒子慘遭侵略者殺害的情景又浮現(xiàn)在眼前，她感到極度痛苦，淚水落到了琴面上。小楓聽到哭泣聲，一下子撲到阿媽妮地懷里，他們像母子一樣擁抱在一起。100天到了，小楓的眼睛仍然呆滯無(wú)光。小楓為了安慰阿媽妮，謊說(shuō)自己能看到東西了。阿媽妮趕忙拿來(lái)全家的合影照片讓小楓辨認(rèn)，小楓看不見，只好用手撫摸著，痛苦的眼淚禁不住流了下來(lái)。阿媽妮明白了真情，將小楓緊緊地?fù)ё?。一天，小楓?dú)自在家練琴，正在林中尋找小楓的小菁等人，循著琴聲找到了小楓，軍醫(yī)說(shuō)他的眼睛需要馬上住院治療。因部隊(duì)要轉(zhuǎn)移，小楓只好給阿媽妮留下一張字條，匆匆離去。小楓在后方醫(yī)院經(jīng)手術(shù)治療，雙目復(fù)明了。他與文工團(tuán)的戰(zhàn)友們一起來(lái)到阿媽妮家，景物依舊，卻不見阿媽妮的身影。小楓又用提琴拉起了《母親的歌》。阿媽妮聽到琴聲，激動(dòng)地呼喚著，奔跑而來(lái)，母子在林間相逢了，小楓撲倒在阿媽妮腳下連聲呼喊著"媽媽"，阿媽妮扶起小楓，望著文工團(tuán)員們高興異常。小楓將配齊琴弦的提琴交給阿媽妮，阿媽妮接過(guò)提琴，像抱兒子一樣地抱在懷里。在小楓等的伴奏下，她又哼起了《母親的歌》……

　　在光坂高中空無(wú)一人的教室內(nèi)，藤林椋（神田朱未 配音）終于鼓起勇氣向被人當(dāng)作不良少年的岡崎朋也（中村悠一 配音）表白。幸運(yùn)的是，她的愛(ài)意沒(méi)有落于虛空，得到了岡崎熱情而肯定的回應(yīng)。兩人自此開始交往，望著沉浸在幸福中的妹妹，藤林杏（廣橋涼 配音）心中自是無(wú)法道出的復(fù)雜感受。某個(gè)明媚的假日，岡崎和杏在公園不期而遇。杏半開玩笑地教岡崎把自己當(dāng)作椋練習(xí)接吻，誰(shuí)知這一幕卻被同學(xué)看見，第二天便在學(xué)校內(nèi)傳得風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)。為了消除謠言，杏甚至假裝和春原陽(yáng)平（阪口大助 配音）交往。
　　甜蜜又青澀的學(xué)生時(shí)代，說(shuō)不清道不明的愛(ài)戀情懷……

　　ミュージシャン、木根尚登の原作を映像化した感動(dòng)作。共働きの両親とすれ違いの生活を送る小學(xué)六年生のひろみ。そんな彼女の支えは、人間の言葉をしゃべる不思議な犬、ユンカースの存在だった。ある日、ひろみは両親が離婚の相談をしているのを知り、ますます気分が沈んでしまう。そんな時(shí)、ユンカースが“自分は三つの奇跡を起こすことができる“とひろみに告げる……。

　　自從艾力歐走后，友枝町又恢復(fù)了寧?kù)o。無(wú)法目睹到小櫻（丹下櫻 配音）收復(fù)卡片英姿的知世（巖男潤(rùn)子 配音）找來(lái)了DV，自己弄起了特?cái)z劇。在看錄像帶的過(guò)程中，小櫻看到了小狼（熊井素子 配音）的影像，不經(jīng)紅了臉。小狼回到香港已經(jīng)四個(gè)月了，距離小狼告白也有四個(gè)月了。這期間小櫻一直模擬著告白，希望下次再見到小狼時(shí)，當(dāng)面告訴他。
　　艾利歐的家被拆了后，建起了游樂(lè)園。某次小櫻和知世經(jīng)過(guò)時(shí)，小櫻發(fā)覺(jué)了不一樣的氣息，追隨著跑進(jìn)游樂(lè)園，結(jié)果撞上了一個(gè)人，抬頭一看發(fā)現(xiàn)竟然是小狼。原來(lái)小狼和莓玲趁暑假來(lái)日本玩。再次和小狼相見，讓小櫻非常緊張也在尋找表達(dá)心意的機(jī)會(huì)，但無(wú)奈都被陰差陽(yáng)錯(cuò)的打亂。而這時(shí)，小櫻發(fā)現(xiàn)自己的牌變少了，而牌走失的方向正是游樂(lè)園。傳說(shuō)中被封印的最后一張卡片，艱難的戰(zhàn)斗，小櫻能否勝利？而她是否又能向小狼成功傳達(dá)心意呢？