編劇劉向上日常時(shí)間安排相對(duì)自由，在家里負(fù)責(zé)兒子果寧、女兒果寶的教育陪護(hù)，妻子戴靜選擇在薪酬較高的外地公司打拼。隨著雙減政策的落地執(zhí)行，原來的計(jì)劃安排都勢(shì)必進(jìn)行調(diào)整，夫妻倆在對(duì)政策的認(rèn)知、理解等方面出現(xiàn)分歧。家長(zhǎng)群里，來幫忙的老父親劉學(xué)廣表示不該減少作業(yè)量，還有個(gè)別家長(zhǎng)質(zhì)疑學(xué)習(xí)成績(jī)與考試結(jié)果，戴靜受這些影響放棄外地高薪職位回到家人身邊陪伴孩子成長(zhǎng)。一系列事件發(fā)生后，他們才明白了教育需要德智體美勞全面發(fā)展。四口之家都在學(xué)習(xí)中享受快樂“雙減”，共同成長(zhǎng)。
